CANTAROLENDO
Viajando no tempo e
construindo conhecimento no ritmo das canções.
A música é capaz de
transformar os sentimentos e o comportamento do homem. Os efeitos emocionais
nas pessoas são únicos e intransferíveis. As crianças gostam de acompanhar as
músicas com movimento do corpo, tais como palmas e danças e, a partir dessa
relação entre o gesto e o som a criança constrói seu conhecimento sobre música.
Assim, ao escolher
e introduzir a música como meio facilitador, pretende-se utilizar a linguagem
musical com o objetivo de estimular a aprendizagem
de forma que haja maior aproveitamento das capacidades e potencialidades do
educando, buscando o desenvolvimento global do indivíduo. A música atua sobre
os processos cognitivos e afetivos potencializando o trabalho pedagógico
desenvolvido dentro do espaço escolar.
Nesta perspectiva o
corpo docente, Direção e Coordenação Pedagógica escolheram a música como eixo
norteador do trabalho pedagógico a ser desenvolvido durante o ano de 2015.
Entendendo que esse
é um eixo amplo e repleto de possibilidades, optamos por fazer um “passeio”
musical pelas décadas, oportunizando assim, aos nossos alunos, o contato com
diferentes ritmos e estilos musicais, contextualizando o momento histórico e
cultural em que ocorreram. Somando-se a esse caminhar os 450 anos da cidade do
Rio de Janeiro, que fará parte do
trabalho desenvolvido no 1º bimestre.
FEVEREIRO
Nossa escola ficou colorida e alegre com as produções das turmas expostas em nossos murais.
As marchinhas deram o ritmo ao nosso trabalho e ao nosso baile de carnaval.
